![Hoe ziet de leerling aan welke doelen hij werkt?]({"bg": "//theme.zdassets.com/theme_assets/272256/8766af50abacb3593133806f69de6d09d2162753.jpg"})
![Hoe ziet de leerling aan welke doelen hij werkt?]({"bg": "//theme.zdassets.com/theme_assets/272256/d38d9cc5a4fcb160800cb7a8f0e0cb60aaa36d2e.jpg"})
We formuleren bij de start van elke activiteit duidelijk:
- Ik werk aan: dit zijn vaardigheden waar de leerling aan werkt.
- Ik ontdek meer over: dit is kennis die de leerling opbouwt.
- De leerkracht let op: dit zijn concrete vaardigheden waar je als leerkracht extra aandacht voor kunt hebben door deze te observeren tijdens de activiteit.
Artikelen in deze sectie
- Komt er een jaarplan bij YOU.?
- Wat is het online aanbod bij YOU. voor de leerkracht?
- Hoe kun je een leerling evalueren met YOU.?
- Hoe ziet de leerling aan welke doelen hij werkt?
- Is er in YOU. voldoende differentiatie?
- Hoe werkt YOU. voor de leerlingen?
- Vanuit welke visie vertrekt YOU.?
- Hoe combineert YOU. papier en digitaal?
- Kun je naast YOU. eigen lesmateriaal toevoegen?
- Wat is YOU.ACTUA?