INHOUD - Hoe komen de STEM-eindtermen aan bod in WEZO? 

We werken op verschillende momenten aan de STEM-doelstellingen: zowel geïntegreerd in de leeroplossing (bv. tijdens het uitvoeren van experimenten en practica) als met overkoepelende STEM-projecten, die je kan vinden Scoodle.

• In die STEM-projecten werken we o.a. aan de STEM-doelstellingen rond probleemoplossend denken en het ontwikkelen van modellen.
• We vertrekken bij elk STEM-project vanuit een probleemstelling en bij de verdere analyse vanuit één van de STEM-concepten. Op die manier koppelen we de STEM-projecten steeds goed aan de leefwereld van de leerlingen en aan de inhouden uit de verschillende thema’s.
• Een STEM-project is altijd compact en haalbaar.
• Je kan met de STEM-projecten aan de slag wanneer dat voor jou past: vanuit één vak binnen je eigen lestijd, samen met je collega’s van andere vakken binnen jullie normale lestijden, in een projectweek … de keuze is aan jou!
• De STEM-projecten zullen digitaal beschikbaar staan in de lerarenkit op Scoodle. Een STEM-project bestaat uit concreet lesmateriaal waar leerlingen meteen mee aan de slag kunnen én achtergrondinfo voor de leerkrachten om met de toepassingen te werken. Je hebt als leerkracht ook steeds de mogelijkheid om de projecten aan te passen indien gewenst.