![INHOUD - Wat vinden leerlingen uit de doorstroomfinaliteit in de digitale literaire bronnenbank?]({"bg": "//theme.zdassets.com/theme_assets/272256/8766af50abacb3593133806f69de6d09d2162753.jpg"})
![INHOUD - Wat vinden leerlingen uit de doorstroomfinaliteit in de digitale literaire bronnenbank?]({"bg": "//theme.zdassets.com/theme_assets/272256/d38d9cc5a4fcb160800cb7a8f0e0cb60aaa36d2e.jpg"})
De literaire bronnenbank bundelt het historische, maatschappelijke en literaire kader voor de verschillende periodes uit de literatuurgeschiedenis, verrijkt met een uitgebreide verzameling aan tekstfragmenten.
Per periode wordt een gedetailleerde tijdsbalk voorzien, een heldere schets van de historische, maatschappelijke en literaire context aangeboden en volgt een bundeling van verschillende literaire bronnen, beelden en auteursfiches.
Artikelen in deze sectie
- ALGEMEEN - Waarom zou ik voor de 3de graad kiezen voor een nieuwe leeroplossing van Plantyn?
- DOELGROEP - Voor welke richtingen is Impact NU bedoeld?
- AANBOD - Wat is de uitgavevorm van Impact NU 5 voor de doorstroomfinaliteit?
- AANBOD - Waarom een activerend leerboek voor Impact NU in de doorstroomfinaliteit?
- AANBOD - Wat is de uitgavevorm van Impact NU 5 voor de dubbele finaliteit?
- AANBOD - Wat is het verschil tussen een activerend leerboek en een leerwerkboek?
- AANBOD - Waaruit bestaat Impact NU voor het 5de jaar?
- AANBOD - Waaruit bestaat het blended aanbod voor de leerling?
- AANBOD - Is er ook lesmateriaal voor de specifieke minimumdoelen beschikbaar?
- INHOUD - Op welke doelen is Impact NU afgestemd?