![INHOUD - Krijgt literatuur een plaats in Contact 5?]({"bg": "//theme.zdassets.com/theme_assets/272256/8766af50abacb3593133806f69de6d09d2162753.jpg"})
![INHOUD - Krijgt literatuur een plaats in Contact 5?]({"bg": "//theme.zdassets.com/theme_assets/272256/d38d9cc5a4fcb160800cb7a8f0e0cb60aaa36d2e.jpg"})
In Contact 5 DO-DG wordt literatuur op 2 manieren geïntegreerd:
- binnen de bouwsteen receptive skills, waar ook aandacht wordt besteed aan artistiek-literaire teksten bij de vaardigheden ‘lezen’ en ‘luisteren’.
- Soms wordt er een uitstap gedaan naar literatuur, wanneer dat echt past binnen het thema van de file.
Naast het attitudinale aspect (bv. vraag naar leesmotivatie bij gelezen fragmenten) komt ook de beleving en de interpretatie van het literair fragment aan bod.
Voor de richtingen Moderne talen en Taal & Communicatiewetenschappen voorzien we een extra digitaal luik voor literatuur, i.e. een aparte literatuurmodule met digitale verwerkingsopdrachten.
Ook in Contact 5 DG-D/A heeft literatuur zijn plaats. Hier wordt vooral ingezet op leesbeleving.
Artikelen in deze sectie
- DIDACTIEK - Hoe worden leerlingen voorbereid op de arbeidsmarkt?
- DIDACTIEK - Hoe worden leerlingen voorbereid op hoger onderwijs?
- DIDACTIEK - Hoe worden leerlingen ondersteund in het leerproces via effectieve didactiek?
- INHOUD - Waaruit bestaat het blended aanbod voor de leerkracht?
- INHOUD - Krijgt literatuur een plaats in Contact 5?
- INHOUD - Op welke manier kan je het tijdschrift iContact inzetten in de doorstroomfinaliteit?
- INHOUD - Wat vinden leerlingen in het naslagwerk Student’s Guide?
- INHOUD - Welke thema’s komen aan bod in Contact DG-D/A 5 en 6?
- INHOUD - Welke thema’s komen aan bod in Contact DO-DG 5 en 6?
- INHOUD - Hoe is een unit in Contact DG-D/A opgebouwd?