De blended leeroplossingen van Plantyn bestaan uit een weloverwogen mix van papier en digitaal. Zo bereik jij met jouw leerlingen het hoogste leerrendement.
- De basis is het activerend leerboek, dat hetzelfde is voor doorstroom- en dubbele finaliteit.
- De verwerking doen de leerlingen op Scoodle of op een cursusblad. De verwerkingsvragen voor de dubbele finaliteit sluiten aan bij de minimumdoelen en de ‘basis’-leerplannen. Dankzij directe feedback kunnen leerlingen zelfstandig aan de slag op het leerplatform.
Het aanbod op Scoodle bevat verder o.m.:
- Multimedia en 3D, geïntegreerd in de verwerkingsopdrachten of te ontsluiten via de QR-code in het activerend leerboek. Zo maak je leerinhouden levend en nabij.
- extra digitale verwerking, zelftoetsen en remediëringsoefeningen op de vaardigheden. Zo beschik je over oefenmateriaal om binnen de klas te differentiëren.
- een handig resultatendashboard en taakplanner i.f.v. een vlotte opvolging van je leerlingen (permanente evaluatie)
Artikelen in deze sectie
- DIDACTIEK - Hoe worden leerlingen ondersteund in het leerproces via effectieve didactiek?
- INHOUD - Zijn er taken/opdrachten beschikbaar voor leerlingen?
- INHOUD - Waaruit bestaat het digitaal aanbod voor de leerkracht?
- INHOUD - Waaruit bestaat het digitaal aanbod voor leerlingen?
- INHOUD - Welke thema’s komen aan bod in Epic 5-6?
- INHOUD - Op welke doelen is Epic afgestemd?
- INHOUD - Wat is er nieuw ten gevolge van de nieuwe onderwijsdoelen?
- AANBOD - Waaruit bestaat het blended aanbod van Epic voor de dubbele finaliteit?
- AANBOD - Waaruit bestaat het blended aanbod van Epic voor de doorstroomfinaliteit?
- DOELGROEP - Voor welke richtingen is Epic bedoeld?