Leerlingen hebben al veel voorkennis uit het vak natuurwetenschappen in de voorgaande jaren. We bouwen in WACO verder op die voorkennis en leggen goed de link met die inhouden. Zo verhogen we het leerrendement.
Om al je leerlingen met dezelfde voorkennis van start te laten gaan, voorzien we (waar relevant) bij de start van een thema één of meerdere voorkennisoefeningen in het boek. Op die manier wordt de leerstof opgefrist en kan je anticiperen op misconcepten of hiaten in de kennis van je leerlingen. Als de opdracht in het boek niet vlot gaat, kan de leerling online nog een reeks remediërende oefeningen terugvinden. Er staat ook nog een reeks basisvragen online klaar voor leerlingen die extra willen oefenen op die voorkennis.
Laat leerlingen die voorkennis gerust thuis voorbereiden. De resultaten van de online reeksen kan je als leerkracht makkelijk opvolgen zodat je altijd weet welke leerlingen verdere ondersteuning nodig hebben.
Artikelen in deze sectie
- DOELGROEP - Voor welke richtingen is WACO geschikt?
- AANBOD - Wordt WACO Natuurwetenschappen voor de 2de graad aangepast i.f.v. de nieuwe minimumdoelen?
- AANBOD - Waaruit bestaat het blended aanbod bij WACO?
- AANBOD - Moet het vademecum bij WACO apart aangekocht worden?
- INHOUD - Waar zit het verschil tussen de 1-uurs- en de 2-uursversies voor WACO?
- INHOUD - Waarin verschilt WACO 3 van WACO 4?
- INHOUD - Hoe wordt er in WACO gewerkt aan differentiatie?
- INHOUD - Hoe komen de STEM-eindtermen aan bod in WACO?
- INHOUD - Hoe houdt WACO rekening met de voorkennis uit de voorgaande jaren?
- INHOUD - Hoe ziet de leerlijn van de wetenschappelijke onderzoeksmethode eruit in WACO?