We hebben ervoor gekozen om dit niet expliciet aan bod te laten komen in de leer- en leerwerkboeken. Wel bieden we dit als overkoepelende module digitaal aan in de lerarenkit als een extra. Het is een gratis module met zowel materiaal voor leerkrachten als leerlingen. Een leerkracht kan kiezen wanneer het in de lessen wordt geïntegreerd.
‘Programmeren in een Pythonomgeving’ bestaat uit ca. tien lestijden, zoals voorgeschreven in het leerplan. Daarin worden zowel overkoepelende structuren als wiskundige toepassingen behandeld.
Naast de module in pdf-formaat worden ook digitale oefeningen in Dodona aangeboden.
De module computationeel denken is voor het 3de en het 4de jaar hetzelfde, zodat een leerkracht en/of vakgroep vrij is om te kiezen waar en wanneer dit wordt ingezet.
Artikelen in deze sectie
- AANBOD - Wordt Delta voor de 2de graad aangepast i.f.v. de nieuwe minimumdoelen?
- AANBOD - Welke Delta-uitgave heb ik nodig?
- AANBOD - Wat is het verschil tussen Delta 3u, 4u en 5u?
- AANBOD - Wat is de meerwaarde van de digitale licentie voor leerlingen (Delta 4)?
- AANBOD - Waarom verschilt de uitgavevorm voor de 5u-richtingen in het 3de en 4de jaar?
- INHOUD - Op welke manier is er gezorgd voor differentiatie in Delta?
- INHOUD - Welke mogelijkheden biedt Delta voor verbreding of verdieping?
- INHOUD - Is er een link tussen wiskunde (Delta) en wetenschappen (WACO en WEZO)? Hoe ziet de STEM-leerlijn eruit?
- INHOUD - Wat is het doel van het Kompas?
- INHOUD - Wat zit er in de overkoepelende module rekenvaardigheden?