De blended leeroplossingen van Plantyn bestaan uit een weloverwogen mix van papier en digitaal. Zo bereik jij met jouw leerlingen het hoogste leerrendement.
De basis is het activerend leerboek, dat hetzelfde is voor doorstroom- en dubbele finaliteit.
De verwerking doen de leerlingen op Scoodle of op een cursusblad. De verwerkingsvragen voor de dubbele finaliteit sluiten aan bij de minimumdoelen en de ‘basis’-leerplannen. Dankzij directe feedback kunnen leerlingen zelfstandig aan de slag op het leerplatform.
Het aanbod op Scoodle bevat verder o.m.:
- multimedia en 3D, geïntegreerd in de verwerkingsopdrachten of te ontsluiten via de QR-code in het activerend leerboek. Zo maak je leerinhouden levend en nabij.
- extra digitale verwerking, zelftoetsen en remediëringsoefeningen op de vaardigheden. Zo beschik je over oefenmateriaal om binnen de klas te differentiëren.
- een handig resultatendashboard en taakplanner i.f.v. een vlotte opvolging van je leerlingen (permanente evaluatie).
Artikelen in deze sectie
- ALGEMEEN - Wat is een blended leeroplossing?
- ALGEMEEN - Waarom zou ik voor de 3de graad kiezen voor een nieuwe leeroplossing van Plantyn?
- DOELGROEP - Voor welke richtingen is Epic bedoeld?
- AANBOD - Wat is de uitgavevorm van Epic 5 en 6?
- AANBOD - Waaruit bestaat het blended aanbod van Epic voor de doorstroomfinaliteit?
- AANBOD - Waaruit bestaat het blended aanbod van Epic voor de dubbele finaliteit?
- INHOUD - Op welke doelen is Epic afgestemd?
- INHOUD - Zijn er taken/opdrachten beschikbaar voor leerlingen?
- INHOUD - Wat is er nieuw ten gevolge van de nieuwe onderwijsdoelen?
- DIDACTIEK - Hoe worden leerlingen ondersteund in het leerproces via effectieve didactiek?