In lijn met de recente ontwikkelingen m.b.t. minimumdoelen en leerplannen, legt Polaris deze nieuwe focussen:
- Systeemdenken ifv maatschappelijke complexe thema’s
- Duurzame ontwikkeling
- Interactie tussen menselijke activiteit en geomorfologische processen
- Klimaatverandering en de beleidsmaatregelen
In functie van de specifieke mimimumdoelen voor de wetenschaprichtingen is er ook aandacht voor deze nieuwe onderwerpen:
- Ecosysteemdiensten
- Ecologisch en geopolitiek belang van zeeën en oceanen
- Teledetectie
Artikelen in deze sectie
- ALGEMEEN - Wat is een blended leeroplossing?
- ALGEMEEN - Waarom zou ik voor de 3de graad kiezen voor een nieuwe leeroplossing van Plantyn?
- ALGEMEEN - Op welke doelen is Polaris afgestemd?
- DOELGROEP - Voor welke richtingen is Polaris bedoeld?
- AANBOD - Waaruit bestaat het blended aanbod van Polaris voor de doorstroomfinaliteit?
- AANBOD - Waaruit bestaat het blended aanbod van Polaris voor de dubbele finaliteit?
- AANBOD - Waarom een activerend leerboek voor Polaris?
- INHOUD - Wat is er nieuw ten gevolge van de nieuwe onderwijsdoelen?
- INHOUD - Welke leerinhouden komen aan bod in Polaris 6?
- INHOUD - Op welke manier worden de STEM-doelstellingen gerealiseerd?