De leeroplossingen zijn zowel gebaseerd op het curriculum vanuit de Vlaamse overheid (minimumdoelen en beroepskwalificaties) als op de leerplannen van de verschillende onderwijskoepels.
Leerlingen kunnen na een 6de jaar dubbele finaliteit aan de slag als kinderbegeleider of zorgkundige. Om dit te bereiken, is het noodzakelijk om ook volgende competenties te verwerven:
- Maaltijden afstemmen op de noden, wensen en behoeften van de zorgvrager.
- Creëren van een veilige, hygiënische en gezonde omgeving voor de zorgvrager.
Artikelen in deze sectie
- ALGEMEEN - Wat is het verschil tussen LEF! 5/6 in schooljaar 2023-2024 en schooljaar 2024-2025?
- ALGEMEEN - Wat is een blended leeroplossing?
- DOELGROEP - Voor welke richtingen is LEF! 5/6 bedoeld?
- AANBOD - Waaruit bestaat het aanbod voor LEF! 5/6?
- AANBOD - Waarom bestaat LEF! 5/6 uit deel 1 en deel 2?
- AANBOD - Is er een jaarplan of verdeling tussen 5de en 6de jaar voorzien?
- AANBOD - Voor hoeveel lestijden is er lesmateriaal voorzien in LEF! 5/6?
- AANBOD - Waarom is het activerend leerboek Huishoudhulp toegevoegd aan de leeroplossingen Gezondheidszorg en Opvoeding en begeleiding?
- AANBOD - Hoe gebeurt de nalevering van de uitgaven Anatomie & fysiologie en Verzorgende/Zorgkundige?
- INHOUD - Op welke leerplandoelen is LEF! afgestemd?