LEF! - 3de graad

ALGEMEEN - Waarom zou ik voor de 3de graad kiezen voor een nieuwe leeroplossing van Plantyn?

ALGEMEEN - Waarop baseren de leermiddelenmakers zich bij het concipiëren van nieuwe leermiddelen?

ALGEMEEN - Wat is een activerend leerboek?

ALGEMEEN - Wat is een blended leeroplossing?

ALGEMEEN - Zullen de leeroplossingen op tijd klaar zijn?

DOELGROEP - Voor welke richtingen is LEF! 5/6 bedoeld?

AANBOD - Waaruit bestaat het aanbod voor LEF! 5/6?

AANBOD - Voor welke vakken bestaat LEF!5/6?

AANBOD - Waaruit bestaan delen 1 en 2 van LEF! 5/6?

AANBOD - Waaruit bestaat de tussenoplossing voor de activerende leerboeken Verzorgende/Zorgkundige en Anatomie en fysiologie?

AANBOD - Waar vind ik de bestelinformatie voor de 3de graad?

AANBOD - Is er een jaarplan voorzien?

AANBOD - Voor hoeveel lestijden is er lesmateriaal voorzien in LEF! 5/6?

AANBOD - Welke extra bundels bieden jullie aan?

INHOUD - Hoe is een digitaal leerpad opgebouwd?

INHOUD - Op welke leerplandoelen is LEF! afgestemd?

INHOUD - Hoe verschilt LEF! 5/6 voor leerlingen in de dubbele finaliteit en de arbeidsmarktfinaliteit?

INHOUD - Hoe is een activerend leerboek opgebouwd?

INHOUD - Welke inhouden komen aan bod in LEF!5/6?

INHOUD - Waar zitten de inhouden van anatomie en fysiologie?

INHOUD - Welke inhouden zullen terug te vinden zijn in de activerende leerboeken Verzorgende/zorgkundige en Anatomie en fysiologie?

INHOUD - Moeten leerlingen de zorgfiches van de 2de graad nog gebruiken?

DIDACTIEK - Hoe houden jullie rekening met minder taalsterke leerlingen?

DIDACTIEK - Hoe worden leerlingen ondersteund in het leerproces via effectieve didactiek?