Met de QR-codes kan de cursist zijn leerproces voor een groot stuk in eigen handen nemen. De cursist kan de luister- en videofragmenten gemakkelijk thuis opnieuw bekijken en de QR-codes die de cursisten kunnen terugvinden onderaan de oefenblaadjes na elk hoofdstuk, zorgen ervoor dat de cursist zelfstandig de oefeningen kan controleren. De docent hoeft dus niet meer bij elke cursist apart te gaan controleren tijdens de oefensessies, maar kan gerichter feedback geven bij cursisten die extra ondersteuning nodig hebben of verdiepingsvragen stellen.
Ook voor de uitspraakoefeningen kunnen de cursisten de correcte uitspraak thuis beluisteren. De kennisclips herhalen de belangrijkste grammaticale structuren op een eenvoudige manier met duidelijke voorbeelden. Een cursist die afwezig was of de leerstof nog niet zo goed begrepen heeft, kan deze filmpjes rustig op eigen tempo bekijken.
Artikelen in deze sectie
- INHOUD - Hoe kan DURF! ingezet worden in de verkorte trajecten of trajecten voor hooggeschoolden?
- INHOUD - Hoe worden uitspraak en spelling aangebracht in DURF!?
- INHOUD - Hoe maakt DURF! een vlotte overgang van RG1 naar RG2? Wat zijn de grote inhoudelijke verschillen?
- INHOUD - Hoe wordt woordenschatverwerving aangepakt binnen DURF!?
- INHOUD - Wat is de specifieke aanpak voor verlengde trajecten?
- INHOUD - Is DURF! ook geschikt voor @home-trajecten?
- INHOUD - Hoe zetten we vanaf richtgraad 1 in op luistervaardigheid?
- INHOUD - Hoe stimuleren we spreekvaardigheid?
- INHOUD - Hoe kunnen de cursisten zelfstandig aan de slag?
- INHOUD - Wat is het evaluatie-aanbod?