In de docentenhandleiding doen we heel wat suggesties om oefeningen in het boek om te vormen naar een digitaal alternatief. De QR-codes in het boek maken het afstandsleren heel wat laagdrempeliger. De kant-en-klare PowerPoints op de Lerarenkit zijn ook een sterke ondersteuning bij het online lesgeven. Ook de bijhorende app is multi-inzetbaar, zowel tijdens de online les maar ook thuis als extra oefenvorm.
DURF! kwam tot stand dankzij een sterke co-creatie met docenten uit verschillende CVO’s, waaronder ook heel wat @home-docenten. Deze co-creatie zetten we trots verder en we staan open voor suggesties van docenten@home om de leeroplossing nog beter af te stemmen op de noden van een online les.
Artikelen in deze sectie
- INHOUD - Hoe kan DURF! ingezet worden in de verkorte trajecten of trajecten voor hooggeschoolden?
- INHOUD - Hoe worden uitspraak en spelling aangebracht in DURF!?
- INHOUD - Hoe maakt DURF! een vlotte overgang van RG1 naar RG2? Wat zijn de grote inhoudelijke verschillen?
- INHOUD - Hoe wordt woordenschatverwerving aangepakt binnen DURF!?
- INHOUD - Wat is de specifieke aanpak voor verlengde trajecten?
- INHOUD - Is DURF! ook geschikt voor @home-trajecten?
- INHOUD - Hoe zetten we vanaf richtgraad 1 in op luistervaardigheid?
- INHOUD - Hoe stimuleren we spreekvaardigheid?
- INHOUD - Hoe kunnen de cursisten zelfstandig aan de slag?
- INHOUD - Wat is het evaluatie-aanbod?